競賽二等獎方案 | 深圳音樂學院 / ennead+中建東北院
發布時間: 2022-06-30 瀏覽(1812)
△?校園鳥瞰效果圖?ennead architects LLP
聯合體成員ennead Architects LLP、中國建筑東北設計研究院有限公司、亦建設計咨詢(上海)有限公司
項目地點廣東深圳
方案狀態競賽二等獎方案
建筑面積約120,881.5平方米
本文文字由ennead提供。
此次概念方案的靈感源于生物在自然中進化、保護和生長而形成的形態。概念方案創造了一個視日常練習與演出為校園脈動的實驗性教學基地,馬賽克式布局的練習室與學習空間則進一步創造了校園內部的高靈活度與連通性。
△?概念設計手稿?ennead architects LLP
設計的精妙之筆在于將通常獨立的練習室橫向展開在校園流線上,形成了與整體流線合二為一的、如同校園生命線般的練習基礎組群。330間排練室置于室外,并使用8個不同的樹狀列陣進行排布。
△?功能分析?ennead architects LLP
△?流線分析?ennead architects LLP
△?校園鳥瞰效果圖?ennead architects LLP
可控的裝配式建筑方案、環繞的IGU玻璃系統為練習室提供了有效隔振與隔音效果,并提高了總體施工效率。綠植屋面在增強校園環境舒適度和強調可持續發展的同時,也使得練習室能夠進一步隔絕外部環境噪音。每個預制練習室在制作工程中均達到了最大限度的封閉與私密性。各個獨立練習室亦在六個不同銜接面通過軟墊、隔音棉和單體墻面減少甚至杜絕外部環境的影響。
△?實驗性教學基地規劃理念?ennead architects LLP
△?裝配式建筑構建分析?ennead architects LLP
樹狀結構從實驗性教學基地出發并延伸至整個園區,創造了有益于底層植物生長的保護性環境。從遠山的特征中得到啟發,平臺的開口部分呈現了動態的高度變化,并將豐茂的原始植被色彩引入校園。陽光從郁郁蔥蔥的植被中散落,宛若絢爛燈光,映照出溫馨而又美好的戶外校園空間。
△?概念設計手稿?ennead architects LLP
△?方案效果圖?ennead architects LLP
在較大的開口部分,高大的樹木穿越平臺頂篷生長,自然與建筑無聲卻又豐富地互動,為校園生活增添了一絲別開生面的活潑。較小開口和透明質地部分適用于混合高度、不同光照的植被種植,在創造更具創意景觀的同時,更好地對空間進行劃分,并從一定程度上引發了探索和發現的樂趣。
△?景觀策略示意?ennead architects LLP
△?校園景觀效果圖?ennead architects LLP
相關科學研究指出,充分的戶外活動與心曠神怡的自然環境將有效改善人類健康、提高注意力、減緩壓力生成并提升學習效率。概念方案通過恢復濕地環境,并巧妙引入適宜動植物在地表生活的微氣候,為深圳音樂學院塑造了一個全新的自然生態系統。
△?場地景觀平面圖?ennead architects LLP
概念方案在地塊內的水系景觀表現上也獨具匠心。如同樂譜一般,每條水路都通過其各異的性格、流速和韻律在地塊中呈現出空間和環境的變化。水系路徑反映了沿途生態活動的積極性和生命力,同時也是雨水收集策略的重要一環。上述設計手法不僅為喜愛淡水的動植物創造了微觀棲息環境,同時也創造了供人們休閑娛樂的水景步道。
△?水系景觀表現圖?ennead architects LLP
通過選擇性開口調和自然光線的遮陽頂篷貫穿整個校園流線,學生及教職員工可在其下步行、休憩并開展各類社交活動。此外,平行于頂篷的二層流線連接了教學樓、學生服務和宿舍。整個設計旨在鼓勵學生打破室內外的物理壁壘,并在自然元素的包圍中不斷提升藝術靈感和學習興趣:和風雨同舟,聽林鳥長鳴,觀山清水秀,奏一曲琴音。
△?行政樓與寢室鳥瞰效果圖?ennead architects LLP
大型演講廳、自助餐廳和教室位于教學樓較低樓層。大尺度堅固外墻將保護建筑免受外部環境和車輛噪聲的影響。
教學樓三層引入了實驗性教學基地更為豐富的實踐性功能,作為實驗性教學基地基底層,通高玻璃大廳使廣大師生有幸一睹表演大廳內的排練、布景和表演情況。在豐富基地內活動的同時,呈現了一個充滿活力的交流、對話和智慧碰撞的學習場所。
四層則是精心設計的個性化學習空間;位于開放式光伏天篷下的五層多為類似錄音室和技術用房的實驗性空間。
△?實驗性教學基地設計手稿?ennead architects LLP
△?教學樓設計手稿?ennead architects LLP
△?校園建筑效果圖?ennead architects LLP
△?實驗性教學基地效果圖?ennead architects LLP
概念方案將三大表演藝術中心通過一個公共大廳相連,下沉式設計在創造獨特空間體驗的同時,最大限度地提高了場地本身的兼容性和靈活度。觀眾席位于表演藝術中心西南角,其上方則是綠茵覆蓋的實驗性教學基地天篷。超一米的大型裝卸平臺與舞臺位于同一水平面,更好地服務于大型布景、表演器材及道具的裝卸活動,同時也將作為貴賓通道使用。
△?表演藝術中心:劇院剖面圖 ?ennead architects LLP
△?表演藝術中心:可觀摩排練廳剖面圖?ennead architects LLP
△?表演藝術中心:音樂廳剖面圖?ennead architects LLP
校內表演藝術中心的設計上根植于傳統。全包式木制墻體創造了更為靈活的漫反射和照明/投影方案。下沉式管弦樂池既可用于進行完整交響演出,亦可靈活變動增添觀眾席位。大型舞臺、儲物和裝卸區均位于地面層,最大限度地提高了裝載和輔助工作效率。
△?音樂廳效果圖?ennead architects LLP
△?劇院效果圖?ennead architects LLP
值得一提的是,位于表演藝術中心地下一層的可觀摩排練廳在擴大空間潛力的同時,更允許師生通過通透的玻璃幕墻,一睹藝術家的排演風采。特殊的私人公共空間特性使得空間功能更為豐富,師生和訪客亦可在此進行觀影、舞會、慈善捐款等傳統活動。吊頂式索具收納形式也賦予了空間更大的靈活性。
△?觀摩排練廳效果圖?ennead architects LLP
自然美景、陽光日照從四面滲透進校園的每一個角落,貫穿在建筑中的則是蔥郁的階梯式景觀平臺。人們在此休憩交流,暢談著對藝術的暢想與希冀。而位于樹狀結構上的頂篷平臺,則將整個學院更廣闊地連接,從而創造出獨具一格的校園社區。
△?校園鳥瞰效果圖?ennead architects LLP
△?方案效果圖?ennead architects LLP
概念方案設計旨在為深圳音樂學院提供一個良好的校園環境,鼓勵師生與訪客在自然環境中溝通交流,并從橫向與縱向兩個方面更具延伸性地拓展空間使用功能。極富前瞻性的設計手法將滿足未來不斷加速的數字化學習和不斷發展的校園資源擴張。在方案里,深圳音樂學院不僅是學院本身,更是一個充滿活力的載體、一個不斷進化與生長的地方、一個孕育著優秀表演藝術家與音樂家的高級藝術學府。
△?東教學樓平面圖?ennead architects LLP
△?西教學樓平面圖?ennead architects LLP
完整項目信息
項目名稱:深圳音樂學院
項目類型:建筑設計概念方案
項目地點:廣東深圳
聯合體成員:ennead Architects LLP、中國建筑東北設計研究院有限公司、亦建設計咨詢(上海)有限公司(ennead上海分公司)
主創建筑師:Richard Olcott
設計團隊完整名單:Kevin McClurkan,Grace Chen,Matthew Ostrow,Felicia Berger,Yong Kyun Roh,Callie Fleetwood,John Hargett,Dongxu Cai,Fahir Unel,Lynn Zhang,Geoffrey Hughes
方案狀態:競賽二等獎方案
設計時間:2020年9月—2020年11月
建筑面積:約120,881.5平方米
結構設計:Buro Happold
景觀設計:OJB Landscape Architecture
劇場顧問:Auerbach Pollock Friedlander
聲學顧問:Nagata Acoustics
視頻版權:ennead architects LLP
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